2019年二級建造師考試已經(jīng)進(jìn)入了沖刺階段，在當前階段，考生們應該已經(jīng)學(xué)習過(guò)了一遍教材，對教材中的考點(diǎn)知識點(diǎn)有了一個(gè)基礎的了解。現在考生們需要的是對重要考點(diǎn)知識點(diǎn)的歸納和總結。

建設工程教育網(wǎng)為2019年二級建造師考生們整理匯總了2019年二級建造師考試重要章節的精華考點(diǎn)知識點(diǎn)，以下內容均為重點(diǎn)，快拿小本本記下來(lái)！

二建施工合同管理高頻考點(diǎn)：合同實(shí)施的偏差分析和處理

　　【考頻分析】★★★ (2014、2015、2016年考點(diǎn))

　　1.合同實(shí)施偏差分析的內容包括：產(chǎn)生偏差的原因分析，合同實(shí)施偏差的責任分析，合同實(shí)施趨勢分析。

　　針對合同實(shí)施偏差情況，可以采取不同的措施，應分析在不同措施下合同執行的結果與趨勢，包括：(1)最終的工程狀況，包括總工期的延誤、總成本的超支、質(zhì)量標準、所能達到的生產(chǎn)能力(或功能要求)等;(2)承包商將承擔什么樣的后果，如被罰款、被清算，甚至被起訴，對承包商資信、企業(yè)形象、經(jīng)營(yíng)戰略的影響等;(3)最終工程經(jīng)濟效益(利潤)水平。

　　2.根據合同實(shí)施偏差分析的結果，承包商應該采取相應的調整措施，調整措施可以分為：

　　(1)組織措施，如增加人員投入，調整人員安排，調整工作流程和工作計劃等;

　　(2)技術(shù)措施，如變更技術(shù)方案，采用新的高效率的施工方案等;

　　(3)經(jīng)濟措施，如增加投入，采取經(jīng)濟激勵措施等;

　　(4)合同措施，如進(jìn)行合同變更，簽訂附加協(xié)議，采取索賠手段等。

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