工程項目管理發(fā)展的國內(nèi)外背景
工程項目管理的國內(nèi)外背景世界銀行和一些國際金融機構(gòu)要求接受貸款的國家應(yīng)用項目管理的思想、組織、方法和手段組織實施工程項目。這對我國從20世紀(jì)80年代初期開始引進(jìn)工程項目管理起著重要的推動作用。我國于1983年由原國家計劃委員會提出推行項目前期項目經(jīng)理負(fù)責(zé)制;于1988年開始推行建設(shè)工程監(jiān)理制度;1995年建設(shè)部頒發(fā)了《建筑施工企業(yè)項門經(jīng)理資質(zhì)管理辦法》,推行項目經(jīng)理負(fù)責(zé)制;2003年建設(shè)部發(fā)出《關(guān)于建筑業(yè)企業(yè)項目經(jīng)理資質(zhì)管理制度向建造師執(zhí)業(yè)資格制度過渡有關(guān)問題的通知》。“鼓勵具有工程助察、設(shè)計、施工、監(jiān)理資質(zhì)的企業(yè),通過建立與工積項目管理業(yè)務(wù)相適應(yīng)的組織機構(gòu)、項目管理體系,充實項目管理專業(yè)人員,按照有關(guān)資質(zhì)管理規(guī)定在其資質(zhì)等級許可的工程項目范圍內(nèi)開展相應(yīng)的工程項目管理業(yè)務(wù)”。
在20世紀(jì)60年代末期和70年代初期,工業(yè)發(fā)達(dá)國家開始將項目管理的理論和方法應(yīng)用于建設(shè)工程領(lǐng)域,并于20世紀(jì)70年代中期前后在大學(xué)開設(shè)了與工程管理相關(guān)的專業(yè)。項目管理的應(yīng)用首先在業(yè)主方的工程管理中,而后逐步在承包商、設(shè)計方和供貨方中得到推廣。于20世紀(jì)70年代中期前后興起了項目管理咨詢服務(wù),項目管理咨詢公司的主要服務(wù)對象是業(yè)主,但它也服務(wù)于承包商、設(shè)計方和供貨方。國際咨詢工程師協(xié)會(FIDIC)于1980年頒布了業(yè)主方與項目管理咨詢公司的項目管理合同條件。
工程項目管理的發(fā)展項目管理作為一門學(xué)科30多年來在不斷發(fā)展,傳統(tǒng)購項目管理是該學(xué)科的第一代,其第二代是Progiam Management(尚沒有統(tǒng)一的中文術(shù)語,指的是由多個相互關(guān)聯(lián)的項目組成的項目群的管理,不僅限于項目的實施階段),第三代是Portfolio Management(尚沒有統(tǒng)一的中文術(shù)語,指的是多個項目組成的項目群的管理,這多個項目不一定有內(nèi)在聯(lián)系,可稱為組合管理),第四代是Change Management(指的是變更管理)。這些管理技術(shù)和方法都已在工程項目管理中得到了應(yīng)用。
- · 關(guān)于2025年度河南省二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試有關(guān)問題的通知
- · 關(guān)于做好上海市2025年度二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試工作的通知
- · 2025年度云南省二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試常見問題解答
- · 關(guān)于2025年度二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試沈陽考區(qū)報名工作的通知
- · 遼寧關(guān)于做好2025年度二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試考務(wù)工作的通知
- · 江蘇省直報名點關(guān)于2025年度二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試報名工作的通知
- · 江蘇關(guān)于2025年度二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試工作有關(guān)事項的通知
- · 四川關(guān)于做好2025年度二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試考務(wù)工作的通知
- · 關(guān)于做好2025年度甘肅省二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試報名工作的通知
- · 2025年二級建造師考試報名需要哪些材料?





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師