2020年二級建造師報分有獎活動(dòng)結束了，大獎得主已經(jīng)揭曉，讓我們一起來(lái)圍觀(guān)拜讀高分學(xué)員經(jīng)驗分享。

我的二建成績(jì)單

我的二建學(xué)習心得

我是建工網(wǎng)校2020年二級建造師建筑工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)員賈華，今年35歲，安徽合肥人。2008年畢業(yè)參加工作已12年，目前在一家國企中從事建筑施工管理工作。有幸在2020年的二級建造師考試中取得了管理100分、法規84分、建筑工程96分的成績(jì)，在此特別感謝建工網(wǎng)校所有老師和工作人員的無(wú)微不至的關(guān)懷和孜孜不倦的教誨。我的日常工作主要涉及廠(chǎng)區建設、生產(chǎn)線(xiàn)技術(shù)提升改造等施工管理，因為對平時(shí)工作實(shí)踐的“自信”以及對二建考試的“輕視”，選擇了裸考，結果顯而易見(jiàn)……

2020年，疫情原因工作方面延遲復工、二建考試延后進(jìn)行，我又把二建考試重新擺上日程。經(jīng)同事的介紹接觸到建工網(wǎng)校的試聽(tīng)課程，從學(xué)習的計劃安排、方式方法到考試的心態(tài)調整、答題技巧等讓我完全明白了職業(yè)資格考試的“套路”。下面我就談幾點(diǎn)我個(gè)人的心得。

首先，需要理論結合實(shí)踐，在實(shí)踐中理解理論。二建考生往往存在兩個(gè)極端，一是埋頭于現場(chǎng)工地，理論知識特別是適用于考試的理論知識匱乏；二是從未涉及施工現場(chǎng)，教材內容滾瓜爛熟但現場(chǎng)實(shí)踐不足。通過(guò)建工網(wǎng)校開(kāi)設的精講課程，把教材所有知識點(diǎn)一一講解，并且有模擬現場(chǎng)演示，讓學(xué)員能夠更直觀(guān)的結合實(shí)踐學(xué)習、理解教材，事半功倍。

第二，需要動(dòng)腦，更需要動(dòng)手，杜絕眼高手低。教材知識點(diǎn)需要動(dòng)頭腦記憶是無(wú)可厚非的，但是我們真正吸收了多少可以運用到答題中，則需要我們去多動(dòng)手，否則就會(huì )眼高手低、遺憾敗北了。拿我舉例，通常網(wǎng)課學(xué)習的知識點(diǎn)過(guò)幾天就會(huì )遺忘、混淆，我利用建工網(wǎng)校APP里面的章節練習隨時(shí)隨地做題，能夠更好的吃透知識點(diǎn)，同時(shí)也能發(fā)現命題者給學(xué)員挖的“坑”，類(lèi)似問(wèn)題再遇到就可以迎刃而解了。到學(xué)習的后期就可以進(jìn)行試題卷、模擬卷的練習了，把整本教材的知識點(diǎn)串到一起，有針對性的補短板、強弱項、促提升。

第三，時(shí)刻保持良好的心態(tài)，以最好的狀態(tài)迎接考試。在我印象里，建工網(wǎng)校的老師不僅是教授知識點(diǎn)授業(yè)者，更是值得信賴(lài)的心理輔導師。老師們會(huì )在課程中穿插著(zhù)“心靈雞湯”，寓教于樂(lè )，讓我能夠不氣壘、不浮躁，始終保持著(zhù)平靜的心態(tài)。

最后，沒(méi)有成功是輕而易舉、唾手可得的，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，跟隨老師的節奏沉下心去理解記憶，充分利用優(yōu)良的資源和有限的時(shí)間學(xué)習。我相信，通過(guò)二級建造師只是一個(gè)開(kāi)始……

學(xué)員：賈華

2021.03.22

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