距離2020年二級建造師考試只有100多天的學(xué)習時(shí)間了，大家都在備考狀態(tài)，但是備考效率卻千差萬(wàn)別，有人穩扎穩打，有人卻剛剛開(kāi)始。二級建造師學(xué)習效率低？多半是這幾個(gè)原因！

　　造成二建學(xué)習效率低下的原因有哪些？歸納總結，大致由以下三點(diǎn)因素導致。

　　原因一、學(xué)習動(dòng)力不足

　　最好的老師是興趣，而有些考生是為了考試而考試，覺(jué)得備考是一種負擔。尤其今年受疫情影響，二級建造師考試推遲了5個(gè)月，備考戰線(xiàn)拉長(cháng)，學(xué)習動(dòng)力自然不足，對于學(xué)習的東西不感興趣，更談不上學(xué)習主動(dòng)性。不喜歡的東西就千方百計的逃避，在聽(tīng)課做題時(shí)，無(wú)法集中注意力。

　　原因二、學(xué)習習慣

　　良好的學(xué)習習慣能夠讓自己受益終身，但一個(gè)壞的學(xué)習習慣也會(huì )影響效率。比如學(xué)習時(shí)邊聊天邊聽(tīng)課，朋友的任何一個(gè)話(huà)題，都會(huì )分散你的注意力。再返回來(lái)接著(zhù)聽(tīng)課時(shí)，老師講的什么內容，已經(jīng)聽(tīng)不明白了。二級建造師考試是有一定難度的，如果不能集中精力聽(tīng)課學(xué)習，就跟不上老師的講課進(jìn)度。

　　原因三、找不到學(xué)習重點(diǎn)

　　二級建造師考試考查范圍廣，知識點(diǎn)繁雜，許多考生在備考時(shí)像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞，找不到學(xué)習重點(diǎn)，效率自然低下。隨著(zhù)二級建造師考試時(shí)間確定，考試時(shí)間臨近，學(xué)習時(shí)間緊張備考壓力大，如果抓不到學(xué)習重點(diǎn)，寶貴的學(xué)習時(shí)間白白浪費了，學(xué)習效率無(wú)法得到保障。

　　找到原因，接下來(lái)談?wù)勅绾螒獙@些問(wèn)題。

　　對策一、解決學(xué)習動(dòng)力不足問(wèn)題

　　首先，考生要清楚參加二級建造師考試的原因。二級建造師是擔任項目經(jīng)理的前提條件，還可以擔任總監理工程師，升職加薪或者想享受各地出臺的福利政策，不管哪種原因，拿下二級建造師都是你的不二之選，以此不斷激勵自己。

　　其次，制定小目標，不斷調整學(xué)習計劃。一口吃不成胖子，學(xué)習也需要一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。弄清楚自己現在所處的階段，制定一個(gè)切實(shí)可行的小目標，備考會(huì )輕松很多。

　　對策二、改掉壞習慣

　　要跳脫出自己的思維，先不要評判自己，理性地分析寫(xiě)出自己的壞習慣。正視壞習慣，才有機會(huì )改掉。當你想要做某個(gè)不好的習慣時(shí)，思考片刻，問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：“這樣我今天的學(xué)習任務(wù)還能完成嗎？前面堅持的豈不是要白費？”自我暗示往往效果更佳。

　　對策三、有效學(xué)習

　　找不到學(xué)習重點(diǎn)，再刻苦，備考方向不對，最后結果也不會(huì )滿(mǎn)意。可以報個(gè)輔導班，有專(zhuān)業(yè)老師輔導，直擊考點(diǎn)重難點(diǎn)，備考少走彎路，學(xué)習效率自然提升。

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