施工許可證的申請主體和法定批準(zhǔn)條件-二建法規(guī)知識點(diǎn)
2020年二級建造師已經(jīng)開始備考,擔(dān)憂許多考生可能在這個(gè)階段會不知從何下手來進(jìn)行學(xué)習(xí),為了讓考生朋友們有條理的預(yù)習(xí),小編為大家整理了二級建造師《建設(shè)工程施工管理》的一些知識點(diǎn),希望對考生們有所幫助。
施工許可證的申請主體和法定批準(zhǔn)條件
一、 施工許可證的申請主體
建筑工程開工前,建設(shè)單位應(yīng)向工程所在地縣級以上人民政府建設(shè)行政主管部門申請領(lǐng)取施工許可證。
二、 施工許可證的法定批準(zhǔn)條件
1. 《建筑法》規(guī)定,申請領(lǐng)取施工許可證,應(yīng)當(dāng)具備的條件:
(1)已經(jīng)辦理該建筑工程用地批準(zhǔn)手續(xù);
(2)在城市規(guī)劃區(qū)的建筑工程,已經(jīng)取得規(guī)劃許可證;
(3)需要拆遷的,其拆遷進(jìn)度符合施工要求;
(4)已經(jīng)確定建筑施工企業(yè);
(5)有滿足施工需要的施工圖紙及技術(shù)資料;
(6)有保證工程質(zhì)量和安全的具體措施;
(7)建設(shè)資金已經(jīng)落實(shí);
(8)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他條件。
2. 《建筑工程施工許可管理辦法》進(jìn)一步規(guī)定,建設(shè)單位申請領(lǐng)取施工許可證,應(yīng)當(dāng)具備下列條件,并提交相應(yīng)的證明文件:
(1)依法應(yīng)當(dāng)辦理用地批準(zhǔn)手續(xù)的,已經(jīng)辦理該建筑工程用地批準(zhǔn)手續(xù);
(2)在城市、鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)的建筑工程,已經(jīng)取得建設(shè)工程規(guī)劃許可證;
(3)施工場地已經(jīng)基本具備施工條件,需要征收房屋的,其進(jìn)度符合施工要求;
(4)已經(jīng)確定施工企業(yè);
(5)有滿足施工需要的技術(shù)資料,施工圖設(shè)計(jì)文件已按規(guī)定審查合格;
(6)有保證工程質(zhì)量和安全的具體措施;
(7)建設(shè)資金已經(jīng)落實(shí);
(8)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他條件。
學(xué)霸分享 各科狀元教你輕松備考二建
- · 2025年二級建造師《水利實(shí)務(wù)》考試考情分析
- · 2025年想要考取二級建造師資格證,何時(shí)可以開始準(zhǔn)備?
- · 報(bào)考2025年二級建造師的官方網(wǎng)站是哪個(gè)?
- · 2025年二級建造師水利實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃
- · 2025年二級建造師工程法規(guī)學(xué)習(xí)計(jì)劃
- · 2025年二級建造師市政實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃
- · 2025年二級建造師機(jī)電實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃
- · 2025年二級建造師建筑實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃
- · 2025年二級建造師公路實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃
- · 2025年二級建造師施工管理學(xué)習(xí)計(jì)劃 輕松開啟備考







![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師