
2019年咨詢(xún)工程師政策與規劃第五章考點(diǎn):發(fā)展普惠金融
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2019年咨詢(xún)工程師考試共分為《項目決策分析與評價(jià)》、《工程項目組織與管理》、《宏觀(guān)經(jīng)濟政策與發(fā)展規劃》和《現代咨詢(xún)方法與實(shí)務(wù)》四個(gè)科目。
下面是2019年咨詢(xún)工程師考試《宏觀(guān)經(jīng)濟政策與發(fā)展規劃》科目的第五章考點(diǎn):發(fā)展普惠金融,希望對大家的備考有所幫助!查看更多:2019年咨詢(xún)工程師政策與規劃第五章考點(diǎn)匯總
發(fā)展普惠金融
普惠金融概念是由聯(lián)合國在推廣2005國際小額信貸年時(shí)提出的,當時(shí)被稱(chēng)為“包容性金融”。其基本含義是:一個(gè)能夠有效地、全方位地為社會(huì )所有階層和群體(尤其是貧困、低收入人口)提供服務(wù)的金融體系。
《推進(jìn)普惠金融發(fā)展規劃(2016-2020年)》指出:普惠金融是指立足機會(huì )平等要求和商業(yè)可持續原則,以可負擔的成本為有金融服務(wù)需求的社會(huì )各階層和群體提供適當、有效的金融服務(wù)。具體而言,普惠金融具有以下特征:
①業(yè)務(wù)的全面性。
②服務(wù)的公平性。普惠金融強調金融服務(wù)的公平性,目的是使所有人都能以可承擔的成本獲得公平合理的金融服務(wù),從而有效地參與到社會(huì )經(jīng)濟活動(dòng)中。
③參與的廣泛性。
④服務(wù)的便捷性。
⑤發(fā)展的可持續性。普惠金融強調以市場(chǎng)化的方式,通過(guò)合理配置資源,滿(mǎn)足弱勢群體的金融需求,實(shí)現長(cháng)遠的可持續發(fā)展,而不是片面幫助弱勢群體的傳統扶貧。
⑥低收入群體的側重性。發(fā)展普惠金融的目的是,要提升金融服務(wù)的覆蓋率、可得性、滿(mǎn)意度,滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的金融需求,特別是要讓農民、小微企業(yè)、城鎮低收入人群、貧困人群和殘疾人、老年人等及時(shí)獲取價(jià)格合理、便捷安全的金融服務(wù)。
⑦消費者權益的保護。普惠金融的另一個(gè)內容是強調消費者保護。金融服務(wù)和產(chǎn)品種類(lèi)繁多,有的還比較復雜。因此,普及金融知識、提高金融素養、加強消費者權益保護,就成為普惠金融的重要內容。
⑧內涵的動(dòng)態(tài)性。隨著(zhù)普惠金融概念的不斷演進(jìn),普惠金融逐步凸顯“大金融”“寬內涵”“多維度”等特征,除涵蓋傳統金融服務(wù)的各個(gè)方面外,還包括降低國際匯款成本,完善征信和支付體系,加強金融基礎設施建設,推進(jìn)數字金融,加強金融消費者保護和金融消費者教育,建立普惠金融指標體系和監測評估體系等內容,已逐漸形成一整套涉及金融基礎設施建設、金融改革發(fā)展和結構調整等重大問(wèn)題的發(fā)展戰略和操作理念,視角越來(lái)越廣泛。
目前,我國普惠金融發(fā)展仍存在一些薄弱環(huán)節和制約因素,有必要從推進(jìn)金融基礎設施建設、加強金融知識教育與金融消費者權益保護三個(gè)方面進(jìn)一步優(yōu)化普惠金融發(fā)展環(huán)境,使廣大人民群眾共享金融改革發(fā)展成果。
(一)推進(jìn)金融基礎設施建設
1.推進(jìn)農村支付環(huán)境建設
2.完善信用信息體系建設
3.建立普惠金融統計體系
(二)加強金融知識普及教育
(三)加強金融消費者權益保護
金融消費權益保護成為普惠金融的核心內容之一,加強金融消費權益保護能夠讓更多的消費者享受現代金融服務(wù)所帶來(lái)的便利和好處。
以上就是今天的《宏觀(guān)經(jīng)濟政策與發(fā)展規劃》科目的第五章考點(diǎn)分享。2019年咨詢(xún)工程師考試將于2019年4月13日、14日舉行,在2019年咨詢(xún)工程師考試前,建設工程教育網(wǎng)將持續為大家分享一些高分備考經(jīng)驗以及備考純干貨。更多2019年咨詢(xún)工程師考試備考資料,盡在建設工程教育網(wǎng)咨詢(xún)工程師欄目!
