下列關(guān)于國民生產(chǎn)總值的說法中,正確的有什么
2011年咨詢工程師考試《經(jīng)濟政策與規(guī)劃》試題多選題第63題
下列關(guān)于國民生產(chǎn)總值的說法中,正確的有( ?。?。
A.等于國內(nèi)生產(chǎn)總值加上來自國外的凈要素收入
B.指一個國家(或地區(qū))在一定時期內(nèi)三次產(chǎn)業(yè)的增加值之和
C.指一個國家(或地區(qū))所有常住單位在一定時期內(nèi)生產(chǎn)活動的最終成果
D.指一個國家(或地區(qū))所有常住單位在一定時期內(nèi)收人初次分配的最終結(jié)果
E.指國內(nèi)生產(chǎn)總值扣除折舊后的余額
【答案】:AD
【建設(shè)工程教育網(wǎng)老師權(quán)威解析】:關(guān)于產(chǎn)出衡量的指標(biāo):國內(nèi)生產(chǎn)總值、國民生產(chǎn)總值、國民生產(chǎn)凈值、國民收入和個人收入,注意指標(biāo)的概念、表達(dá)式,以及相互之間的關(guān)系,幾年來的考試均集中在國內(nèi)生產(chǎn)總值這一關(guān)鍵指標(biāo)上,而2011年涉及國民生產(chǎn)總值的相關(guān)概念。
答案及解析由網(wǎng)校老師整理而成,據(jù)學(xué)員反映部分網(wǎng)站未經(jīng)許可擅自轉(zhuǎn)載,且出現(xiàn)內(nèi)容錯誤,請大家以本網(wǎng)為準(zhǔn)。
若您在咨詢工程師學(xué)習(xí)過程中有任何疑問,歡迎進入論壇討論
推薦:
·2011年咨詢工程師宏觀經(jīng)濟政策與發(fā)展規(guī)劃試題及答案
·2004年-2010年咨詢工程師執(zhí)業(yè)資格試題及答案





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師