在工程項(xiàng)目的組織設(shè)計(jì)中,首先強(qiáng)調(diào)組織整體設(shè)計(jì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),然后進(jìn)行分工,設(shè)立相應(yīng)的組織單元,最后進(jìn)行綜合協(xié)調(diào),這主要體現(xiàn)了組織設(shè)計(jì)的( )。
在工程項(xiàng)目的組織設(shè)計(jì)中,首先強(qiáng)調(diào)組織整體設(shè)計(jì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),然后進(jìn)行分工,設(shè)立相應(yīng)的組織單元,最后進(jìn)行綜合協(xié)調(diào),這主要體現(xiàn)了組織設(shè)計(jì)的( )。
A 最佳幅度與層次原則
B 目標(biāo)導(dǎo)向原則
C 整分合原則
D “封閉”設(shè)計(jì)原則
正確答案:C
答案解析:本題考查的是工程項(xiàng)目管理組織設(shè)計(jì)的依據(jù)與原則。整分合原則:在進(jìn)行組織設(shè)計(jì)時(shí)首先強(qiáng)調(diào)組織整體目標(biāo)及基本任務(wù)的完成;然后再按任務(wù)與目標(biāo)的基本構(gòu)成或工作過(guò)程進(jìn)行分工,設(shè)立相應(yīng)的組織單元;最后,在分工的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合與協(xié)調(diào),使各組織單元能做到分工清晰、相互配合、能力合作,完成好總體目標(biāo)與任務(wù)。參見(jiàn)教材P60。
- · 2026年咨詢預(yù)習(xí)計(jì)劃表,速來(lái)收藏
- · 2025年咨詢工程師資格證的報(bào)名時(shí)間確定了嗎?
- · 2025咨詢工程師的報(bào)名時(shí)間是什么時(shí)候?
- · 2025咨詢工程師精品導(dǎo)學(xué)課0元開(kāi)通 成功開(kāi)啟備考之門!
- · 2025年咨詢工程師的報(bào)名入口如何找到?
- · 2025年想成為咨詢工程師,何時(shí)開(kāi)始報(bào)名?
- · 2025年咨詢工程師零基礎(chǔ)預(yù)習(xí)課程開(kāi)通 免費(fèi)試聽(tīng)!
- · 2025年咨詢工程師零基礎(chǔ)預(yù)習(xí)課程開(kāi)通 免費(fèi)試聽(tīng)!
- · 2024年咨詢工程師《政策規(guī)劃》考試考點(diǎn)回顧
- · 2024年咨詢工程師《分析評(píng)價(jià)》考試考點(diǎn)回顧





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師