建設(shè)工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 職場(chǎng)規(guī)劃 > 正文
2010-04-26 14:41 【大 中 小】【打印】【我要糾錯(cuò)】
風(fēng)靡一時(shí)的杜拉拉又開(kāi)始進(jìn)入職場(chǎng)人的視野了! 這一次,是徐大美女為我們帶來(lái)的職場(chǎng)真經(jīng)。曾經(jīng),我們的父輩總是不斷地強(qiáng)調(diào)職業(yè)精神,今天,我們更多的卻是偏向職場(chǎng)生存法則,理想的東西似乎越來(lái)越少……本次專(zhuān)題,我們將梳理不同年代的職場(chǎng)經(jīng)典影視作品,從中反思當(dāng)時(shí)的職業(yè)精神,以期給正在迷茫的職場(chǎng)人給予指點(diǎn)。
第一階段:
60年代職場(chǎng)精神:無(wú)私奉獻(xiàn)、忘我拼搏
影視代表作:《鐵人》 職場(chǎng)人物:王進(jìn)喜
典型事跡:
王進(jìn)喜是新中國(guó)第一批石油鉆探工人,1960年3月接受任務(wù)率隊(duì)參加大慶石油會(huì)戰(zhàn),從安裝鉆機(jī)到第一口井完鉆,他7天7夜沒(méi)離開(kāi)過(guò)會(huì)戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)時(shí)他留下“寧肯少活20年,也要拿下大油田”這句話,他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神影響了一代職場(chǎng)人。
同齡人感言:王伯 73歲 (退休醫(yī)生)
那個(gè)時(shí)代,“舍小家,為大家”很正常
我是湖南人,60年代初響應(yīng)國(guó)家號(hào)召調(diào)到廣州某家醫(yī)院,盡管那時(shí)在湖南那所醫(yī)院已經(jīng)有點(diǎn)小成績(jī),也成了家,可是服從組織命令是義不容辭的,于是告別家人,來(lái)到這座新城市。工作是忙碌的,通宵做手術(shù)也很常見(jiàn),但那會(huì)兒大家都很興奮,一點(diǎn)也不覺(jué)得累,而且能多做事,感覺(jué)是一件很自豪的事。
第二階段:
80年代職場(chǎng)精神:幾度挫折中堅(jiān)持個(gè)人追求
影視代表作:《人生》 職場(chǎng)人物:高加林
典型事跡:
有著遠(yuǎn)大理想的主人公高加林,高中畢業(yè)后回村里當(dāng)上了民辦小學(xué)教師,但不久就被大隊(duì)書(shū)記的兒子頂替了,其后,他通過(guò)一個(gè)不光彩手段回城當(dāng)上了新聞記者,但最終還是“東窗事發(fā)”。平凡人生,陡然拔高又重重跌下,他當(dāng)然不會(huì)就此罷休。
同齡人感言:朱先生 50歲(私企老板)
從老板到小工,刷盤(pán)子不丟人
我在上世紀(jì)80年代中期來(lái)到深圳開(kāi)始創(chuàng)業(yè),剛開(kāi)始,從批發(fā)新潮服裝回內(nèi)地,并慢慢發(fā)展成服飾公司,但一次不成功的投資,使我不但賠光了,還淪落到去小吃店刷盤(pán)子。那種困難是不能跟家人講的,白天去工地干活,晚上再到小店打工,但心中永遠(yuǎn)沒(méi)有放棄理想,經(jīng)過(guò)兩年多的磨煉,我又重新一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)展起來(lái)。
第三階段:
90年代職場(chǎng)精神:熱情、自信,充滿理想
影視代表作:《公關(guān)小姐》 職場(chǎng)人物:公關(guān)部經(jīng)理周穎
典型事跡:
劇中的主人公是一位來(lái)自香港的女公關(guān)經(jīng)理,她將一種全新的工作理念帶到廣州,面對(duì)日益復(fù)雜的工作環(huán)境,周穎和她的同事們勇于接受新觀念,勇于嘗試,在很多困難中不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新。這其中也透露出廣州人的自信與豁達(dá)。
同齡人感言:黎女士 38歲(職業(yè)經(jīng)理人)
向往有挑戰(zhàn)性的工作
可以說(shuō),那個(gè)年代的我們都很有闖勁。做學(xué)生時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直拔尖,卻義無(wú)反顧地考入了深圳大學(xué),學(xué)到了很多書(shū)本以外的知識(shí)。畢業(yè)后,我將目光對(duì)準(zhǔn)當(dāng)時(shí)新型保險(xiǎn)行業(yè)。當(dāng)時(shí),大多人對(duì)此抱有偏見(jiàn),我卻來(lái)了個(gè)“偏向虎山行”,事實(shí)又證明,無(wú)論何時(shí),只要你敢想,并且付諸行動(dòng),總是會(huì)收獲成功的。
第四階段:
今天的職場(chǎng)精神:蠻干不如巧干,EQ遠(yuǎn)比IQ更重要
影視代表作:《杜拉拉升職記》 職場(chǎng)人物:杜拉拉
典型事跡:
主人公杜拉拉,剛開(kāi)始只悶頭苦干,經(jīng)過(guò)思考后開(kāi)始改變策略,認(rèn)識(shí)到在職場(chǎng)上,首先,你要行;其次,要有人說(shuō)你行;然后,說(shuō)你行的人還要行。終于,在充滿荊棘的職業(yè)路上,杜拉拉以百折不撓的積極心態(tài),成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的HR經(jīng)理。
同齡人感言:魯先生 26歲(廣告設(shè)計(jì))
先生存,后理想
其實(shí),很不喜歡看那些說(shuō)教性的影視劇。你能要求一個(gè)剛挨過(guò)領(lǐng)導(dǎo)狂批的人毫無(wú)怨言地加班嗎?可現(xiàn)實(shí)很無(wú)奈,你必須去做,這樣矛盾就出來(lái)了。欣賞杜拉拉,追捧杜拉拉,并不是她有什么崇高的職業(yè)理想,而是那套取勝職場(chǎng)“葵花寶典”。其實(shí),我們也有職業(yè)理想,只是,在夾縫中的我們只能是先生存,后理想。
疑問(wèn):年輕人真的缺乏職業(yè)理想嗎?
一路捋捋職場(chǎng)影視作品,我們發(fā)現(xiàn),過(guò)去的人熱愛(ài)工作,并有著強(qiáng)烈的職業(yè)理想,現(xiàn)在的人們卻牢騷滿腹,不愿付出,缺乏職業(yè)理想。中國(guó)社科院社會(huì)政策研究中心唐鈞研究員談道:許多人都有職業(yè)理想,只不過(guò)在各種壓力、碰壁后發(fā)出的牢騷聲,使他被貼上了“沒(méi)有職業(yè)理想”的標(biāo)簽。唐鈞認(rèn)為,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代,講究大公無(wú)私,做“螺絲釘”,大背景是有政治壓力,其實(shí),當(dāng)時(shí)的員工也有怨言,只是不敢言罷了。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們崇尚文化多元化,敢于說(shuō)出內(nèi)心想法,這是好事。因?yàn)橛斜г,就?huì)有溝通,就會(huì)有進(jìn)步。
在社會(huì)學(xué)博士張宇看來(lái),總量上社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富極大豐富了,而實(shí)際上分配制度和保障體系還不到位,人們最為關(guān)注的教育、醫(yī)療、住房消費(fèi)太高。很多人因?yàn)樯畛杀静荒茏鲎约合矚g的事,很多人在工作中會(huì)走捷徑以獲得優(yōu)越生活。于是人們關(guān)注的是怎樣快速提升。每個(gè)時(shí)代有其自己的精神,現(xiàn)在的社會(huì)思想意識(shí)多元化,F(xiàn)在依然有“鐵人精神”的存在。
點(diǎn)睛:以同理心給員工更多關(guān)懷
如今,無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)上,還是現(xiàn)實(shí)中,我們聽(tīng)到的抱怨聲增多了。其一是員工抱怨老板太苛刻,其二是老板抱怨員工太懶惰,兩者似乎水火不相容。“我們應(yīng)該運(yùn)用心理學(xué)中‘同理心’的概念,從對(duì)方角度考慮問(wèn)題,老板不要簡(jiǎn)單地把員工當(dāng)作勞動(dòng)工具,頤指氣使,而不顧其心理感受。每個(gè)人都應(yīng)該受到尊重,初入職場(chǎng)的年輕人也不例外,作為企業(yè),要想方設(shè)法地讓員工愉快工作,愿意工作;員工如果有一個(gè)有奔頭的工作環(huán)境,就會(huì)愿意奉獻(xiàn),這是一種良性的互動(dòng)。”唐鈞建議道,從影視作品的角度來(lái)說(shuō),勵(lì)志片也是可以作為指導(dǎo)的,但要真正從年輕人的立場(chǎng)和視角來(lái)拍,不然感覺(jué)太假。張宇博士認(rèn)為,除了用好的作品鼓舞人外,國(guó)家的方針、政策、制度更要關(guān)注社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期人們價(jià)值觀的塑造和干預(yù)。
1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。