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2010年二級(jí)建造師考試《施工管理》輔導(dǎo)資料（15）
2025年二級(jí)建造師新課熱招中 搶跑趁現(xiàn)在
2Z101024 熟悉施工管理的管理職能分工
管理職能的內(nèi)涵
管理是由多個(gè)環(huán)節(jié)組成的過程（圖2Z101024），即：
（1）提出問題；
?。?）籌劃——提出解決問題的可能的方案，并對(duì)多個(gè)可能的方案進(jìn)行分析；
?。?）決策；
?。?）執(zhí)行；
?。?）檢查。
這些組成管理的環(huán)節(jié)就是管理的職能。管理的職能在一些文獻(xiàn)中也有不同的表述，但其內(nèi)涵是類似的。
業(yè)主方和項(xiàng)目各參與方，如設(shè)計(jì)單位、施工單位、供貨單位和工程管理咨詢單位等都有各自的項(xiàng)目管理的任務(wù)和其管理職能分工，上述各方都應(yīng)該編制各自的項(xiàng)目管理職能分工表。
管理職能分工表（表1Z201024－1）是用表的形式反映項(xiàng)目管理班子內(nèi)部項(xiàng)目經(jīng)理、各工作部門和各工作崗位對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)的項(xiàng)目管理職能分工。表中用拉丁字母表示管理職能。管理職能分工表也可用于企業(yè)管理。
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