在備考沖刺階段，考生應再次系統復習、理順相關(guān)知識點(diǎn)，有選擇性地進(jìn)行相關(guān)練習，可參閱研究以往試題的標準答案，規范解題步驟，從而提高答題時(shí)的有效得分率。千萬(wàn)不要抱有僥幸心理，沒(méi)有掌握的知識點(diǎn)一定要攻克。

　　1.強化訓練中的注意事項

　　（1） 計算過(guò)程要完整，不能只有計算結論，無(wú)計算過(guò)程。

　　（2） 圖形表示方法要符合規定，注意點(diǎn)、線(xiàn)、符號表示符合規范。

　　（3） 表格計算題中關(guān)鍵數據要準確，計算結果符合背景要求。

　　（4） 回答問(wèn)題要分層次與順序，避免一攬子敘述。

　　2.做好考試準備：

　　歷年考試中，據有關(guān)方面抽樣估計，近70%的考生不能在規定時(shí)間內完成答卷，主要原因如下。

　　（1） 學(xué)員一般按試題順序答卷，試題中第一題一般為建設項目財務(wù)評價(jià)試題，且以表格形式的計算為主，一般考生均認為容易完成，而在遞推過(guò)程中因累計錯誤與計算錯誤導致反復修改。有的學(xué)員解此類(lèi)題耗時(shí)100分鐘，后面的題已無(wú)暇顧及。因此，考生要打破按試題順序答題的方法，應根據自己對知識點(diǎn)的掌握情況，確定難易程度，由易向難答題。

　　（2） 學(xué)員缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，對于“案例分析”考試中的結合現場(chǎng)實(shí)務(wù)的試題回答不正確。例如計算工程量及編制工程量清單計價(jià)表的試題，由于題型內容的理解是以工程視圖為起點(diǎn)，造成一部分學(xué)員計算過(guò)程錯誤過(guò)多而失分。因此，應在臨考前重點(diǎn)抓住全國普遍適用的各專(zhuān)業(yè)共性的知識點(diǎn)進(jìn)行強化訓練。

　　（3） 案例分析試題均為多知識點(diǎn)綜合題型，要求學(xué)員對知識結構有系統性地掌握。例如試題中涉及需要計算網(wǎng)絡(luò )的時(shí)間參數，確定關(guān)鍵路線(xiàn)后再對索賠事件發(fā)生后的包含甲方責任的工期與包含甲、乙雙方責任的工期、對乙方懲罰的工期進(jìn)行計算。由于學(xué)員對結構缺乏系統性的了解，雖然在試卷中書(shū)寫(xiě)了大量的文字，但有效得分偏低。因此，應在掌握考綱要求內容的前提下，注意提高各知識點(diǎn)相結合的能力。例如網(wǎng)絡(luò )計劃與工程價(jià)款結算相結合；資金時(shí)間價(jià)值、價(jià)值工程與方案選優(yōu)相結合；清單計價(jià)與工程價(jià)款結算相結合、清單計價(jià)與索賠相結合等綜合內容。

　　建議考生在考試中以提高有效得分率為目標，選準切入點(diǎn)，注意時(shí)間調度，對有把握得分的環(huán)節不失分，對有可能得分的環(huán)節爭取盡可能多得分，對無(wú)把握得分的環(huán)節可以采取先放一下、有時(shí)間再思考的方法。

建設工程教育網(wǎng)整理

[上一頁(yè)]