1、可以同時(shí)對(duì)三個(gè)以上工人進(jìn)行計(jì)時(shí)觀察的方法是( )。
A.測(cè)時(shí)法
B.?dāng)?shù)示法
C.圖示法
D.混合法
答案:D
2、與其他定額相比,企業(yè)定額在編制原則上的主要不同點(diǎn)在于( )。
A.簡(jiǎn)明適用性原則
B.統(tǒng)一性和差別性相結(jié)合的原則
C.獨(dú)立自主原則
D.時(shí)效性原則
答案:C
3、適合用換算法計(jì)算材料消耗量的是(?。?br /> A.塊料面層
B.涂料
C.水泥
D.防水卷材
答案:B
4、已知一批材料的原價(jià)為100萬(wàn)元,其中含包裝費(fèi)10萬(wàn)元。運(yùn)雜費(fèi)15萬(wàn)元,其中含包裝費(fèi)3萬(wàn)元,運(yùn)輸損耗率為2%,則運(yùn)輸損耗為( )萬(wàn)元。
A.2.00
B.1.80
C.2.30
D.2.04
答案:C
5、已知某設(shè)備臺(tái)班燃料動(dòng)力消耗量實(shí)測(cè)數(shù)為10噸,定額平均值為8噸,調(diào)查平均值為9噸,則臺(tái)班燃料動(dòng)力消耗量為(?。﹪?。
A.9.25
B.10.00
C.9.00
D.9.50
答案:D
6、將單位估價(jià)表匯總為單位估價(jià)匯總表時(shí),通常略去的是( )。
A.預(yù)算價(jià)值
B.人工日工資單價(jià)、材料預(yù)算價(jià)格和機(jī)械臺(tái)班預(yù)算價(jià)格
C.人工、材料和機(jī)械臺(tái)班消耗數(shù)量
D.人工費(fèi)、材料費(fèi)和機(jī)械費(fèi)
答案:C
7、概算指標(biāo)在具體內(nèi)容的表示方法上,分(?。﹥煞N形式。
A.總指標(biāo)和分項(xiàng)指標(biāo)
B.綜合指標(biāo)和單項(xiàng)指標(biāo)
C.總指標(biāo)和單項(xiàng)指標(biāo)
D.綜合指標(biāo)和分項(xiàng)指標(biāo)
答案:B
8、單位工程投資估算指標(biāo)的內(nèi)容應(yīng)該是( )。
A.建筑安裝工程費(fèi)用
B.設(shè)備購(gòu)置費(fèi)用
C.設(shè)備、工器具購(gòu)置費(fèi)用
D.建筑安裝工程費(fèi)用與設(shè)備、工器具購(gòu)置費(fèi)用之和
答案:A
9、根據(jù)工程量清單項(xiàng)目設(shè)置規(guī)則,工程量清單項(xiàng)目順序碼應(yīng)該根據(jù)(?。┰O(shè)置。
A.項(xiàng)目名稱
B.計(jì)量單位
C.項(xiàng)目特征
D.工程內(nèi)容
答案:C
10、下列內(nèi)容中屬于其他項(xiàng)目清單中投標(biāo)人部分的是(?。?br /> A.總承包服務(wù)費(fèi)
B.預(yù)留金
C.材料購(gòu)置費(fèi)
D.環(huán)境保護(hù)費(fèi)
答案:A
- · 浙江2022年二級(jí)造價(jià)師報(bào)考公告正式發(fā)布3月7日起報(bào)名
- · 浙江2021年二級(jí)造價(jià)工程師考試時(shí)間為5月23日
- · 2015年寧夏造價(jià)員考試分?jǐn)?shù)線公布
- · 2015造價(jià)員《土建工程》基礎(chǔ)知識(shí):工程造價(jià)相關(guān)法規(guī)與制度
- · 2015造價(jià)員《土建工程》基礎(chǔ)知識(shí):工程造價(jià)相關(guān)法規(guī)與制度
- · 徐州2013年造價(jià)員考試報(bào)名時(shí)間為8月25日-9月20日
- · 常州2013年造價(jià)員考試報(bào)名時(shí)間為9月5日-9月18日
- · 泰州2013年造價(jià)員考試報(bào)名時(shí)間為9月1日-9月25日
- · 宿遷2013年造價(jià)員考試報(bào)名時(shí)間為9月5日-9月20日
- · 江蘇2013年造價(jià)員考試報(bào)名時(shí)間為8月25日-9月25日





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師