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2013-09-06 10:53 建設工程教育網(wǎng) 【大 中 小】【打印】【我要糾錯】
鋼筋的制作加工創(chuàng)優(yōu)策劃:
(1)施工準備
、賹張D:如梁柱節(jié)點,剪力墻的門窗洞口鋼筋過密,要提前放樣;要考慮懸挑構件的綁扎、鋼筋接頭的控制等;要重視抗震結構的構造要求,如加強區(qū)、箍筋加密區(qū)、邊跨柱頭等;鋼筋在構造上滿足抗裂要求,如女兒墻根部等。
、诜瓨樱和ㄟ^翻樣暴露鋼筋過密對混凝土振搗造成的質量障礙,與設計協(xié)商解決;精確翻樣是提高加工質量的前提;對復雜的節(jié)點要翻樣設計,有問題時與設計共同研究解決,把鋼筋綁扎的穿鐵、上箍筋的先后順序考慮周全,底板縱橫多向鋼筋的鋪鐵方法,柱梁結合部位的主筋位置、箍筋配制、保護層的控制應統(tǒng)籌考慮,滿足設計要求的同時應簡化施工;對控制鋼筋位置正確的輔助工具,如梯子筋、馬凳、定位箍筋、雙F撐等,通過精確翻樣,引導其加工質量和控制效果。
、蹤C具準備:據(jù)需要準備鋼筋加工機械,包括鋼筋冷拉機、調直機、切斷機、彎曲成型機、彎箍機、點焊機、對焊機、電弧焊機及相應吊裝設備。
、懿牧蠝蕚洌焊鞣N規(guī)格、各種級別的鋼筋,必須有出廠合格證,進(廠)場后須經物理性能檢定,對于進口鋼材增加化學檢驗,經檢驗合格后方能使用。
⑤作業(yè)條件:各種設備在操作前檢修完好,保證正常運轉,并符合安全規(guī)定;鋼筋抽料。鋼筋抽料人員要熟悉圖紙、會審記錄及施工規(guī)范,按圖紙要求的鋼筋規(guī)格、形狀、尺寸、數(shù)量合理的填寫鋼筋抽料表,計算出鋼筋的用量。
(2)施工工藝
、僭尿炇眨轰摻钤倪M場時,必須核對材質合格證爐批號與實際標牌爐批號要一致;進場鋼筋取樣復試必須合格,有必要時需做化學成分檢驗或其他專項檢驗;對有抗震設防要求的框架結構,其縱向受力鋼筋的強度應滿足設計要求;對一、二級抗震等級,鋼筋的抗拉強度實測值與屈服強度實測值的比值不應小于1.25;鋼筋的屈服強度實測值與強度標準值的比值不應大于1.3;鋼筋復試的批量和見證取樣的百分率,應符合規(guī)定。
②鋼筋加工冷拉鋼筋必須按規(guī)定控制冷拉率,經計算標識鋼筋的拉長區(qū)段,冷拉鋼筋原始長度有變化時,要調整計算值。鋼筋加工必須按翻樣尺寸精確加工,不同箍筋、各種梯子筋、鴨筋、吊筋等應做出加工樣板,配上詳細的加工交底圖和專門的驗收工具,作為樣板對鋼筋加工指引正確的加工方法;梯子筋等要加工精確的加工模具,技術員驗收合格后使用。對鋼筋加工的質量控制起到較好的效果。鋼筋切斷加工時,梯子筋橫棍、機械連接鋼筋、電渣焊鋼筋、頂模棍鋼筋不能使用切斷機,應使用切割機械,使鋼筋的切口平,與豎直方向垂直,對鋼筋連接質量和控制精度有利。鋼筋彎曲加工時,彎曲機的心軸直徑必須滿足綁扎施工對彎曲半徑的需要。彎折鋼筋的短邊尺寸和長邊尺寸必須同時滿足允許偏差的要求,彎折角度必須準確,有驗收模具。加工箍筋的卡盤,應分規(guī)格制作,專盤專用以使主筋與箍筋貼合嚴密。也可加工可調節(jié)卡盤,可以提高效率和加工質量。箍筋加工時應對每一個彎折長度進行控制。箍筋135°彎鉤兩鉤平行,不能劈口,平直段兩鉤等長,兩鉤垂直距離應滿足單排鋼筋或雙排鋼筋的綁扎需要,平直段長度尺寸符合規(guī)范要求,箍筋的幾何尺寸、方正、平面等應符合設計要求。加工后的鋼筋應進行標識,表明規(guī)格、數(shù)量、圖形、幾何尺寸、使用部位、加工人、加工時間。
③鋼筋加工預檢 外加工鋼筋的進場驗收:半成品鋼筋出廠合格證明上填寫的內容必須與原材質量證明書、原材試驗報告單相對應。有接頭的鋼筋其接頭質量要經過檢驗。對箍筋等加工品,要對照加工單量尺逐份驗收,不符合要求的退回返工。現(xiàn)場鋼筋加工的預檢:現(xiàn)場加工的鋼筋,加工后必須進行預檢,不合格的必須返工,加工不合格的鋼筋不允許進入綁扎現(xiàn)場。對豎向梯子筋、水平梯子筋、暗柱位置控制梯子筋、雙F撐、箍筋等對其加工精度的控制要嚴,允許偏差2mm.鋼筋加工預檢,按工程驗收規(guī)范填寫正式表格存檔備查。鋼筋加工品的存放:鋼筋加工場應搭設棚架,集中碼放材料,防雨淋銹蝕。成品半成品鋼筋亦應有標識。
(3)控制要點
保證原材質量是根本的要求,通過嚴格的質量管理流程,從鋼筋生產出廠開始追蹤各個流通環(huán)節(jié)的產品流向,保留相關資料,經過材料抽樣復試,驗證原材質量,按照IS09000管理模式,對原材料進行標識和管理,確保鋼筋原材質量滿足質量要求?刂萍庸べ|量是鋼筋的預控措施,許多質量通病是因為鋼筋加工質量不符合要求造成的,鋼筋精確加工是提高鋼筋綁扎質量的基礎。必須通過交底培訓、制作模具、加工樣板、預檢驗收、掛牌標識等多個環(huán)節(jié)來控制鋼筋加工質量。
以上內容均根據(jù)學員實際工作中遇到的問題整理而成,供參考,如有問題請及時溝通、指正。
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