二級建造師考試質(zhì)量計劃實(shí)施，二級建造師考試中涉及考點(diǎn)比較多，記憶起來(lái)也比較困難。現在二級建造師考試備考已經(jīng)開(kāi)始了，我們要對這些考點(diǎn)。知識點(diǎn)進(jìn)行梳理。這樣備考，效果才能比較好。今天為大家介紹的是二級建造師考試質(zhì)量計劃實(shí)施，希望對各位有所幫助。

　　知識點(diǎn)：質(zhì)量計劃實(shí)施

　　一、質(zhì)量計劃實(shí)施

　　(一)基本規定

　　(1)質(zhì)量保證計劃實(shí)施的目的是確保施工質(zhì)量滿(mǎn)足工程施工技術(shù)標準和工程施工合同的要求。

　　(2)質(zhì)量管理人員應按照崗位責任分工，控制質(zhì)量計劃的實(shí)施。項目負責人對質(zhì)量控制

　　負責，質(zhì)量管理由每一道工序和各崗位的責任人負責;并按規定保存控制記錄。

　　(3)承包方對工程施工質(zhì)量和質(zhì)量保修工作向發(fā)包方負責。分包工程的質(zhì)量由分包方向承包方負責。承包方對分包方的工程質(zhì)量向發(fā)包方承擔連帶責任。分包方應接受承包方的質(zhì)量管理。

　　(4)質(zhì)量控制應實(shí)行樣板制和首段驗收制。施工過(guò)程均應按要求進(jìn)行自檢、互檢和交接檢。隱蔽工程、指定部位和分項工程未經(jīng)檢驗或已經(jīng)檢驗定為不合格的，嚴禁轉入下道工序施工。

　　(二)質(zhì)量管理與控制重點(diǎn)

　　新材料、新技術(shù)、新工藝、新設備。

　　二、質(zhì)量管理與控制

　　(二)控制方法

　　(1)制定不同專(zhuān)業(yè)工程的質(zhì)量控制措施;

　　(2)重點(diǎn)部位動(dòng)態(tài)管理，專(zhuān)人負責跟蹤記錄;

　　(3)加強信息反饋，確保人、材料、機械、方法、環(huán)境等質(zhì)量因素處于受控狀態(tài);

　　三、質(zhì)量計劃的驗證

　　(1)項目技術(shù)負責人應定期組織有資質(zhì)的質(zhì)檢人員進(jìn)行內部質(zhì)量審核，驗證質(zhì)量計劃的實(shí)施效果，當存在問(wèn)題或隱患時(shí)，應提出解決措施。

　　(3)質(zhì)量控制應堅持“質(zhì)量第一，預防為主”的方針和實(shí)施GB/T19000族標準的“計劃、執行、檢查、處理”(PDCA)循環(huán)工作方法，不斷改進(jìn)過(guò)程控制。

　　【案例】

　　背景資料：

　　某廠(chǎng)敷設一條管徑為DN250的管道，輸送0.6MPa的蒸汽到1450m外新建小區供熱站。經(jīng)招標選擇A公司負責承建。A公司因焊工不足，將管道焊接施工分包給B公司。在試運行時(shí)，該管線(xiàn)出現了質(zhì)量事故(事故情況略)，依據事故調查和經(jīng)有資質(zhì)單位檢測并出具的報告，表明有一個(gè)焊口被撕裂，判斷為焊接質(zhì)量不合格。

　　【問(wèn)題】

　　1.A公司的分包做法是否符合規定?為什么?

　　2.從質(zhì)量事故分析A公司和B公司在質(zhì)量控制上的責任。

　　3.質(zhì)量事故調查都應包括哪些主要內容?

　　【參考答案】

　　1.A公司的分包做法不符合規定。因為：①實(shí)行分包的工程，應是合同文件中規定的工程的部分。②就該工程而言，管道是工程項目的關(guān)鍵分項工程。依據我國《合同法》和《建設法》該工程項目的管道焊接不能分包。

　　2.檢測報告表明：一個(gè)焊口不合格，說(shuō)明A公司和B公司在質(zhì)量控制上對重點(diǎn)工序一焊接質(zhì)量失控，在人、材料、機械、方法、環(huán)境等質(zhì)量因素沒(méi)有處于受控狀態(tài)。A公司對工程施工質(zhì)量和質(zhì)量保修工作向發(fā)包方負責。分包工程的質(zhì)量由B公司向A公司負責。A公司對B公司的質(zhì)量事故向發(fā)包方承擔連帶責任。

　　3.調查內容包括：對事故進(jìn)行細致的現場(chǎng)調查，包括發(fā)生的時(shí)間、性質(zhì)、操作人員、現況及發(fā)展變化的情況，充分了解與掌握事故的現場(chǎng)和特征;收集資料，包括所依據的設計圖紙、使用的施工方法、施工工藝、施工機械、真實(shí)的施工記錄、施工期間環(huán)境條件、施工順序及質(zhì)量控制情況等，摸清事故對象在整個(gè)施工過(guò)程中所處的客觀(guān)條件;對收集到的可能引發(fā)事故的原因進(jìn)行整理，按“人、機、料、法、環(huán)”五個(gè)方面內容進(jìn)行歸納，形成質(zhì)量事故調查的原始資料。

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