某工程實際工期比合同工期延遲三個月,承包人經(jīng)分析認為。
某工程實際工期比合同工期延遲三個月,承包人經(jīng)分析認為主要有以下兩方面原因:①發(fā)包人支付工程進度款滯后,導致承包人無法及時訂購施工所需設(shè)備;②人工費大幅上漲,勞務作業(yè)人員短缺。為確保工期按期竣工,發(fā)包人和承包人均應采取相應的調(diào)整措施,其中承包人可以采取的合理措施有( )。
A.先墊資加緊推進設(shè)備采購
B.變更技術(shù)方案,采取新的高效的施工方案
C.增加勞動力投入,調(diào)整人員安排
D.與發(fā)包人協(xié)商采取經(jīng)濟措施,大幅上調(diào)人工費,吸引更多的勞動力
E.重新安排工作流程和計劃
正確答案:CD
正確答案:由于人工費大幅上漲,故承包人或與發(fā)包人協(xié)商調(diào)整人工費以吸引更多勞動人員,同時承包人也要設(shè)法組織調(diào)配更多勞務人員加緊施工。參見教材P288。
- · 技術(shù)方案經(jīng)濟效果評價中,( )將借款本金償還、借款利息支付作為現(xiàn)金流出。
- · 聽了嗎?2022一級建造師基礎(chǔ)先修試聽!
- · 2022一建工程經(jīng)濟基礎(chǔ)先修講什么?試聽課來襲!
- · 上課!2022一建工程法規(guī)基礎(chǔ)先修試聽課來啦!
- · 【30天預習計劃】一建工程經(jīng)濟知識點16:建設(shè)項目總投資費用項目組成
- · 【30天預習計劃】一建工程經(jīng)濟知識點15:現(xiàn)金和有價證券的財務管理
- · 【30天預習計劃】一建工程經(jīng)濟知識點14:資金成本計算
- · 【30天預習計劃】一建工程經(jīng)濟知識點13:短期籌資的特點和方式
- · 【30天預習計劃】一建工程經(jīng)濟知識點12:基本財務比率的計算和分析
- · 【30天預習計劃】一建工程經(jīng)濟知識點11:資產(chǎn)負債表的內(nèi)容和作用





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師