2018監(jiān)理《投資控制》免費資料:方案經(jīng)濟評價主要指標的計算
距離監(jiān)理工程師考試已經(jīng)不到兩個月了,備考余額已經(jīng)不多了,網(wǎng)校誠邀大家參加“監(jiān)理工程師考前直播串講”交流活動,考前串講將以直播課的形式為大家呈現(xiàn)。由監(jiān)理老師幫助大家全面梳理重點難點、剖析解題技巧,為大家的復(fù)習沖刺階段保駕護航!如果你還在因為復(fù)習時間緊張抓不住重點而苦惱?因為找不對復(fù)習方法效果差強人意而煩悶?那么趕緊加入我們吧!2018年監(jiān)理工程師備考技巧 考試一擊必中>>

方案經(jīng)濟評價主要指標的計算
【考頻分析】★★★★
1.按是否考慮資金時間價值分類
(1)靜態(tài)評價指標包括:投資收益率、靜態(tài)投資回收期、資產(chǎn)負債率、利息備付率、償債備付率等;
?。?)動態(tài)評價指標包括:內(nèi)部收益率、動態(tài)投資回收期、凈現(xiàn)值、凈現(xiàn)值率、凈年值等。
2.按反映的經(jīng)濟效果分類
?。?)盈利能力指標包括:投資回收期、凈現(xiàn)值、內(nèi)部收益率、凈年值等。
?。?)償債能力指標包括:資產(chǎn)負債率、利息備付率、償債備付率等。
3.投資收益率
?。?)總投資收益率(ROI)=EBIT/TI;
TI-項目總投資。
?。?)資本金凈利潤率(ROE)=NP/EC
EC-項目資本金。
其中,EBIT為息稅前利潤;NP為凈利潤,注意取值:正常年份或運營期平均值。
4.投資回收期
Pt(Pt’)=(累計凈現(xiàn)金流量(或其現(xiàn)值)出現(xiàn)正值的年份數(shù)-1)+上一年累計凈現(xiàn)金流量(或其現(xiàn)值)的絕對值/出現(xiàn)正值年份的凈現(xiàn)金流量(或其現(xiàn)值)
優(yōu)點:容易理解,比較簡便;反映了資金周轉(zhuǎn)速度、方案的風險。
不足:無法衡量整個計算期的經(jīng)濟效果(缺失投資回收以后的情況)。
5.凈現(xiàn)值
將所有現(xiàn)金流量予以折現(xiàn),然后加總。
優(yōu)點:意義明確,判斷直觀;充分考慮了資金時間價值和整個計算期的經(jīng)濟狀況。
不足:需要確定基準收益率,壽命相等;不能反映單位投資的使用效率。
6.基準收益率
資金成本和機會成本是確定基準收益率的基礎(chǔ),投資風險和通貨膨脹是確定基準收益率必須考慮的影響因素。
7.凈年值
多方案評價時,特別是各個方案的計算期不相同時,應(yīng)用凈年值比凈現(xiàn)值更方便。
8.內(nèi)部收益率
優(yōu)點:考慮了資金時間價值和項目計算期的整體情況;只需要基準收益率的大致范圍。
不足:數(shù)據(jù)需要量大,計算繁瑣;僅適合具有常規(guī)現(xiàn)金流量的項目或方案。
- · 2026年監(jiān)理新教材即將迎來“地震級”調(diào)整!提前規(guī)劃不踩坑!
- · 2025年監(jiān)理報分有獎活動——學員獲獎感言(三控/案例備考經(jīng)驗分享)
- · 2025年監(jiān)理報分有獎活動——學員獲獎感言(備考經(jīng)驗分享)
- · 湖南湘邵陽考點2025年度監(jiān)理工程師資格考試證書發(fā)放公告
- · 湖南湘潭考區(qū)2025年度監(jiān)理工程師職業(yè)資格考試證書發(fā)放公告
- · 遼寧省營口市2025年度監(jiān)理工程師職業(yè)資格考試合格證書發(fā)放通知
- · 吉林省2025年度監(jiān)理工程師職業(yè)資格考試合格證書領(lǐng)取時間
- · 山東東營考點發(fā)放2025年監(jiān)理工程師考試合格證書通知
- · 山東棗莊考點2025年監(jiān)理工程師職業(yè)考試合格證書辦理通知
- · 浙江省2025年度監(jiān)理工程師職業(yè)資格考試考后資格核查通知





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師