質(zhì)量控制知識點(diǎn):向生產(chǎn)廠家訂購設(shè)備質(zhì)量控制
2019年監(jiān)理工程師考試《質(zhì)量控制》知識點(diǎn):向生產(chǎn)廠家訂購設(shè)備質(zhì)量控制資料資料已經(jīng)準(zhǔn)備好啦,大家快來學(xué)習(xí)吧!
質(zhì)量控制知識點(diǎn):向生產(chǎn)廠家訂購設(shè)備質(zhì)量控制
首要環(huán)節(jié)—選擇一個(gè)合格的供貨廠商。
1.合格供貨廠商的初選入圍
初選的內(nèi)容(七項(xiàng)):
(1)供貨廠商的資質(zhì)。
·營業(yè)執(zhí)照、生產(chǎn)許可證、經(jīng)營范圍
·承擔(dān)設(shè)計(jì)、制造安裝的,還應(yīng)審查資格證書
(2)設(shè)備供貨能力。
企業(yè)的生產(chǎn)能力、裝備條件、技術(shù)水平、工藝水平、人員組成、生產(chǎn)管理、質(zhì)量的穩(wěn)定性、財(cái)務(wù)狀況的好壞、售后服務(wù)的優(yōu)劣及企業(yè)的信譽(yù),檢測手段、人員素質(zhì)、生產(chǎn)計(jì)劃調(diào)度和文明生產(chǎn)的情況、工藝規(guī)程執(zhí)行情況、質(zhì)量管理體系運(yùn)行情況、原材料和配套零部件及元器件采購渠道等。
(3)近幾年供應(yīng)、生產(chǎn)、制造類似設(shè)備的情況;正在生產(chǎn)的設(shè)備情況、產(chǎn)品質(zhì)量狀況。
(4)過去幾年的資金平衡表和負(fù)債表。
(5)要另行分包采購的原材料、配套零部件及元器件的情況。
(6)各種檢驗(yàn)檢測手段及試驗(yàn)室資質(zhì)。
(7)企業(yè)的各項(xiàng)生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)、管理制度的執(zhí)行情況。
2.實(shí)地考察
在初選確定供貨廠商名單后,項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)應(yīng)與建設(shè)單位或采購單位一起對供貨廠商做進(jìn)一步現(xiàn)場實(shí)地考察調(diào)研,提出建議,與建設(shè)單位和相關(guān)單位一起做出考察結(jié)論。
2019年監(jiān)理工程師考試時(shí)間5月18、19日,所以想要參加2019年考試的考生可以準(zhǔn)備起來,按照時(shí)間做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,建設(shè)工程教育網(wǎng)也為考生提供了預(yù)習(xí)計(jì)劃表點(diǎn)擊查看>>,復(fù)習(xí)資料也早早的為考生準(zhǔn)備上 理論與法規(guī)>> 合同管理>> 案例分析>> 三控>>
除了監(jiān)理工程師考試知識點(diǎn),網(wǎng)校為考生準(zhǔn)備了2019年監(jiān)理工程師模擬試題立即查看>>
上述內(nèi)容是為考生整理的監(jiān)理工程師考試質(zhì)量控制知識點(diǎn),監(jiān)理工程師考試知識點(diǎn)網(wǎng)校將會(huì)持續(xù)為考生進(jìn)行更新,考生可以在監(jiān)理工程師復(fù)習(xí)資料欄目查看!
- · 2026年監(jiān)理新教材即將迎來“地震級”調(diào)整!提前規(guī)劃不踩坑!
- · 【一年雙證】為什么監(jiān)理考后建議轉(zhuǎn)戰(zhàn)一建?
- · 2025年監(jiān)理報(bào)分有獎(jiǎng)活動(dòng)——學(xué)員獲獎(jiǎng)感言(備考經(jīng)驗(yàn)分享)
- · 【考點(diǎn)回顧】2025年監(jiān)理工程師考試《土建控制》科目考點(diǎn)回顧
- · 【考點(diǎn)回顧】2025年監(jiān)理工程師考試《案例分析(土建)》科目考點(diǎn)回顧
- · 2025年監(jiān)理工程師考試《土建案例》科目考情分析
- · 監(jiān)理考完有必要考一建嗎?趁熱打鐵,一年雙證!
- · 2025年監(jiān)理工程師考試《理論和法規(guī)》科目考情分析
- · 知識點(diǎn)基本覆蓋到了,比合同管理要輕松些,今年的概論你覺得難度如何呢?
- · 考友聚有料|2025年監(jiān)理工程師考場百態(tài)&考試難度解析





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師