《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》（下文簡(jiǎn)稱(chēng)為《安全生產(chǎn)法》）是安全工程師考試中的重點(diǎn)，而為了更好的貫徹《安全生產(chǎn)法》，安監總局發(fā)布了《中華人民共和國安全生產(chǎn)法實(shí)施條例》（下文簡(jiǎn)稱(chēng)為《條例》）的草案征求意見(jiàn)稿，以求更進(jìn)一步的落實(shí)各安全主體的責任。

　　俗話(huà)說(shuō)，“一個(gè)版本一代神”。2011版的注安師考試用書(shū)已使用多年，又逢2016年注安師停考，恐怕諸位考生最在意的，就是有關(guān)2017版教材的發(fā)布問(wèn)題。雖然《條例》還未正式頒布，但新教材中引入《條例》精神，甚至是一些細則條文，也都是極有可能。

　　我們將《條例》（草案）與《安全生產(chǎn)法》中小部分內容予以對比，挑出一些可能出現在新教材中，或者在《條例》還未正式頒布情況下，卻對《安全生產(chǎn)法》形成足夠“實(shí)施性”的條文予以分析，也算是對新教材的一種前瞻。

　　1.安全生產(chǎn)標準化建設

　　2.主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員的考核時(shí)間

　　上表中，考點(diǎn)明確，也是比較簡(jiǎn)單的數字型（期限類(lèi)）考點(diǎn)。

　　3.安全生產(chǎn)管理機構及專(zhuān)職安全管理人員

　　上表中，值得加粗的文字太多了，簡(jiǎn)而言之，就是進(jìn)一步提高企業(yè)安全管理機構/人員的配置標準。

　　該條文可考查性非常大。

　　若新教材未對《條例》做闡述，考試題設可為：

　　依據《安全生產(chǎn)法》，下列關(guān)于該單位設置安全生產(chǎn)管理機構和配備安全生產(chǎn)管理人員的配備，說(shuō)法正確的有（）。

　　A.某建筑施工企業(yè)，從業(yè)人員60人，企業(yè)配備安全生產(chǎn)管理機構，其成員為專(zhuān)職安全生產(chǎn)管理人員

　　B.某礦山施工企業(yè)，從業(yè)人員150人，企業(yè)配備5名專(zhuān)職安全生產(chǎn)管理人員，未配備安全生產(chǎn)管理機構

　　C.某金屬冶煉單位，從業(yè)人員100人，企業(yè)配備3名專(zhuān)職安全生產(chǎn)管理人員，并組成安全生產(chǎn)管理機構

　　……

　　若新教材對《條例》做闡述，考試題設將更為直接。

　　4.安全生產(chǎn)責任保險

　　上表中，考點(diǎn)明確，注意哪些是“應當”投保的，哪些是“鼓勵”投保的。

　　5.負有安全生產(chǎn)監督管理職責的各部門(mén)

　　上表中，考點(diǎn)明確，可給出工作范圍，考查責任部門(mén)，或者根據給出的責任部門(mén)，篩選工作內容。

　　6.不良記錄管理

　　生僻性考點(diǎn)，可以納入選項，綜合考查違法行為的后果。

　　最后，我們還有必要再拿出《條例》中的一條予以前瞻。

　　根據《條例》，第二十一條……國家鼓勵設立注冊安全工程師事務(wù)所，為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位提供技術(shù)、管理服務(wù)。

　　我國安全工程咨詢(xún)行業(yè)，可以說(shuō)是剛起步。有人質(zhì)疑市場(chǎng)，加之2016年注安師停考一年，又讓很多行業(yè)人眼前一灰，對于發(fā)展當中的注安所，更是難以產(chǎn)生市場(chǎng)認可。

　　但是筆者認為，很多職業(yè)資格考試的停考，不意味著(zhù)該職業(yè)不需要資格管理，不意味著(zhù)該行業(yè)的職業(yè)門(mén)檻可以降低；相反，正因為安全行業(yè)更加重要，更受重視，故我們有必要投入精力、時(shí)間，去擺正資格考試的方向，明確其考試意義。不必糾結停考問(wèn)題，資格考試的問(wèn)題源于行業(yè)領(lǐng)域，但并不是行業(yè)領(lǐng)域的全部，我們僅是翻開(kāi)安全工程師的教材，通過(guò)教材內容，及其對應考人員的要求，就可以感受到安全工程師的重要性。安全工程師被列入2017年考試計劃、《條例》的即將出臺，都印證“安全工程”職業(yè)、行業(yè)會(huì )更受重視；逐步健全的法律體系，也會(huì )讓該職業(yè)、行業(yè)更具有強制性、市場(chǎng)性。

　　總結：《條例》和《安全生產(chǎn)法》的重要性相當，還有更多考點(diǎn)可挖掘。網(wǎng)校也會(huì )高度、持續關(guān)注《條例》的出臺情況。