監理工程考試常見(jiàn)的一類(lèi)學(xué)員就是備考時(shí)間少?雖然老話(huà)說(shuō)時(shí)間是海綿里的水擠擠總是有的，但是在面對在職考生、全職媽媽等實(shí)在是拿不出那么多時(shí)間學(xué)習?那么怎么辦?

　　這里考生就需要運用合理的備考方法安排自己的學(xué)習時(shí)間，網(wǎng)校在這里給出的建議是此類(lèi)考生報考科目不宜過(guò)多，一般是最好不超過(guò)兩科，如果感覺(jué)自己復習的很好，當然也可以適當的增加學(xué)習科目。如果報兩科的話(huà)應該怎樣選擇呢?一起來(lái)看看吧!

　　(1)三控和案例

　　對于案例中的計算三控占據了大片江山，三控和案例雖然都是難度比較大的科目，但是在一起學(xué)習可以相互促進(jìn)，花費的時(shí)間要少于單獨學(xué)習兩門(mén)的時(shí)間。

　　當然，這個(gè)組合只適合毅力比較強，悟性比較高和精力比較旺盛的有監理基礎的考生。

　　(2)合同和三控

　　合同和三控的聯(lián)系就不是很緊密了，合同中主要講解的是工程招標和合同履行管理兩大部分，而三控中主要講解的是建設工程中的質(zhì)量、進(jìn)度和投資控制。雖然這兩個(gè)科目的聯(lián)系不是很緊密，但是這兩個(gè)科目都是案例的基礎，其中有很多基礎知識在案例中經(jīng)常用到，需要考生將其中的知識點(diǎn)牢牢把握。建設工程教育網(wǎng)校合同科目主講老師王竹梅，有多年教學(xué)經(jīng)驗，授課精辟透徹、深入淺出、通俗易懂;三控科目主講老師李娜、賈若冰、齊錫晶，授課條理清晰、生動(dòng)易懂、讓人如沐春風(fēng)，在他們的輔導下，考生會(huì )更容易抓住重點(diǎn)難點(diǎn)，快速掌握做題技巧，相信您一定會(huì )在短時(shí)間內取得最好的學(xué)習效果。

　　(3)法規和案例

　　法規和案例的聯(lián)系是最為緊密的，甚至是所有科目中聯(lián)系最為緊密的兩個(gè)科目，案例中有法規中的理論內容，比如建設工程安全生產(chǎn)管理的監理工作、建設工程目標控制內容和主要方式、建設工程監理招標和投標，所以法規的學(xué)習有利于促進(jìn)案例的學(xué)習，建設工程教育網(wǎng)校教學(xué)專(zhuān)家分析考生報考這兩門(mén)是比較合適的。

　　(4)合同和法規

　　合同是針對法規中的工程招標和合同履行管理兩大部分進(jìn)行的深入講解，針對工程建設領(lǐng)域涉及的不同類(lèi)型合同的管理進(jìn)行較為系統的論述。不過(guò)兩個(gè)科目有個(gè)共同的特點(diǎn)就是相對于另外兩個(gè)科目都比較簡(jiǎn)單。兩者搭配多少有點(diǎn)兒給考生建立自信的味道，有人說(shuō)“如果報這兩門(mén)你都通過(guò)不了，那似乎不用考監理工程師了”，這話(huà)似乎有些極端，但也頗有道理，雖說(shuō)監理工程師每個(gè)科目都很難，但業(yè)內一直都認為合同和法規是其中較為簡(jiǎn)單的。

　　(5)其他組合

　　報考不僅要從考試科目難度上來(lái)考慮，也要從個(gè)人的知識儲備和學(xué)習風(fēng)格上來(lái)考慮。適合自己的才是最好的。每個(gè)科目的難度雖然在業(yè)內有所定論(三控和案例的難度最大，合同和法規次之)，但也不盡然，有的理工科考生就對三控感興趣，有的考生就是能理解案例中的各種計算，學(xué)習案例不在話(huà)下，報考時(shí)要根據個(gè)人的具體情況做出理性選擇。這是一個(gè)自我認知和借助外界力量來(lái)做決定的過(guò)程，一旦選定，早作準備，切不可好大喜功，最后全軍覆沒(méi)。

　　以上的組合是否有適合你的呢?現在距離2019年監理工程師考試還有很長(cháng)一段時(shí)間，考生現在開(kāi)始可以根據自己的情況選擇合適的方案進(jìn)行備考，雖然備考時(shí)間少，但是網(wǎng)校相信，只要大家努力備考都會(huì )去的自己滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　當然監理工程師備考有難度，考生可以選擇跟著(zhù)網(wǎng)校老師一起學(xué)習，建設工程教育網(wǎng)校2019年監理工程師考試網(wǎng)上輔導全面招生!網(wǎng)校總結多年成功輔導經(jīng)驗，從學(xué)員實(shí)際需求出發(fā)，結合監理工程師考試命題規律、重點(diǎn)、難點(diǎn)，融入先進(jìn)的教學(xué)理念，全新推出2019年監理工程師考試精品提升班和高端無(wú)憂(yōu)班助力考生備考。

點(diǎn)擊了解詳情